相比線下，線上的“蘿卜刀”款式更為豐富，不僅有“夜光蘿卜刀”“金屬蘿卜刀”，還有“長(zhǎng)款蘿卜刀”“巨型蘿卜刀”等，售價(jià)從2元到上百元不等。其中，“巨型蘿卜刀”酷似生活中的水果刀，長(zhǎng)達(dá)40多厘米。

重慶沙坪壩區(qū)某小學(xué)外的商店，“蘿卜刀”款式多樣。

商家為“蘿卜刀”貼上解壓標(biāo)簽

學(xué)生扎堆“玩刀”引擔(dān)憂

無論在電商平臺(tái)，還是在線下商店，“蘿卜刀”都被標(biāo)注上了“解壓神器”“解壓玩具”等標(biāo)簽。

在多個(gè)短視頻社交平臺(tái)，不少博主不僅帶貨銷售“蘿卜刀”，同時(shí)還拍攝了各種炫酷的營(yíng)銷視頻，教消費(fèi)者如何玩轉(zhuǎn)“蘿卜刀”。其中，一條“蘿卜刀玩法教程”的短視頻，吸引了超5千萬人次觀看。

“蘿卜刀”怎么玩?玩起來會(huì)不會(huì)傷人?

在沙坪壩區(qū)一小學(xué)大門外，一位六年級(jí)的男生向記者演示了“蘿卜刀”的玩法——手臂一甩，伴隨著清脆的“咔噠”聲，“刀片”就出來;再一甩，“刀片”就收回了。

“買一把是不夠的，我們同學(xué)現(xiàn)在正在收集不同款式的‘蘿卜刀’，看誰收集得多。”這名男生說。

這名男生和其同學(xué)還告訴記者，“蘿卜刀”的刀刃比較鈍，使用時(shí)不會(huì)被割傷手指。在他們班上，男同學(xué)幾乎人手一把，課間休息時(shí)大家會(huì)拿出來玩。在瘋玩中，同學(xué)間比劃著“用刀互捅”的現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)。

正因如此，有家長(zhǎng)向重慶網(wǎng)絡(luò)問政平臺(tái)反映，中小學(xué)生把“蘿卜刀”帶進(jìn)學(xué)校聚在一起玩有安全隱患。更讓家長(zhǎng)擔(dān)憂的是，孩子們模仿刺、捅等動(dòng)作，會(huì)不會(huì)對(duì)其心理造成負(fù)面影響?

“蘿卜刀”的廣告語上寫著“超級(jí)解壓”。

教育學(xué)專家提醒

“蘿卜刀”可能激發(fā)孩子暴力傾向

針對(duì)家長(zhǎng)的擔(dān)憂，記者采訪了重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、教育學(xué)教授楊思帆。

楊思帆表示，“蘿卜刀”確實(shí)存在一定安全隱患，其玩具頂部有些堅(jiān)硬，孩子們?cè)谕嫠r(shí)如果不注意力道，或者奔跑追逐時(shí)不慎摔倒，很容易傷及眼睛等身體脆弱部位。

“玩‘蘿卜刀’可能會(huì)對(duì)孩子的心理造成一定影響。”楊思帆分析，孩子們喜歡模仿影視劇里的畫面來舞弄玩具刀、玩具槍等。其中，拿著玩具刀做刺、捅、戳等動(dòng)作，就可能會(huì)從潛意識(shí)里激發(fā)孩子的暴力傾向。

“玩具刀不同于玩具槍，真刀是現(xiàn)實(shí)中很容易獲得的工具。玩‘蘿卜刀’的一系列危險(xiǎn)舉動(dòng)，可能會(huì)增加孩子使用真刀時(shí)做出同樣舉動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。”楊思帆強(qiáng)調(diào)。

他據(jù)此提醒廣大家長(zhǎng)和老師，如果孩子喜歡“蘿卜刀”此類玩具，應(yīng)在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下玩耍，不應(yīng)讓孩子將此類玩具帶進(jìn)學(xué)校。

此外，楊思帆認(rèn)為，“蘿卜刀”的流行，一定程度上也反映出當(dāng)前一些孩子的學(xué)習(xí)可能有些枯燥辛苦，建議學(xué)校增加豐富多彩的課余活動(dòng)，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活更加輕松愉快。